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淺談文具安全測試

分類:
行業動態
作者:
發布時間:
2015/04/01
【摘要】:
文具是人們在學習,工作和生活中經常需要用到的東西,雖然現在的電子技術越來越發達,很多用功能都可以取代不同情況下文具的使用,譬如說教師用電腦PPT來上課代替以前的黑板粉筆的傳授方式,用電子郵件來代替以前的筆和信紙等等,但是文具依然在人類的各種活動中占據著重要的地位。  中國是世界文具制造的中心之一,中國文具生產能力占世界生產能力近40%,而且仍有繼續增長的趨勢。現代社會也是越來越進步,對很多產品的要
  文具是人們在學習,工作和生活中經常需要用到的東西,雖然現在的電子技術越來越發達,很多用功能都可以取代不同情況下文具的使用,譬如說教師用電腦PPT來上課代替以前的黑板粉筆的傳授方式,用電子郵件來代替以前的筆和信紙等等,但是文具依然在人類的各種活動中占據著重要的地位。
  中國是世界文具制造的中心之一,中國文具生產能力占世界生產能力近40%,而且仍有繼續增長的趨勢。現代社會也是越來越進步,對很多產品的要求也是越來越嚴格,那么如何滿足這些越來越多的要求呢?大多數情況下,我想都是采用測試的方法。
  文具的測試要求,個人認為從大體上來分可分為為:性能要求、環保要求和安全要求。
  性能要求,可能與產品本身的功能以及設計時想要的其他功能(如讓產品更有吸引力和競爭力的一些功能等),這些需要一些特定的方法進行確認,涉及的種類很多,許多行業標準里都有明確的說明,我就不累述了。
  環保要求,現今的社會,環保就是其中的一項主題,不能過多的使用一些破壞環境的材料等,也是設計和生產需要考慮的問題。
  當然,還是回到本文的重點,安全要求。
  最初的文具,是很少有安全的要求的,畢竟文具只是為了使用,而且前期人類的安全意識還沒有普及到現有的高度。隨著一些文具的安全事故的出現,文具安全也逐步的提到了臺面。
  文具的安全測試主要包括物理機械安全要求,化學危害要求,如果還有其他功能則需要考慮其他方面的安全要求,如電的安全要求,放射性要求等等。文具的適用人群很廣,從兒童到學生到成年人,特別是學生。相對于成年人,未成年人用品在產品安全性上都應相對于成年人更為嚴格,因此,本文更多的從兒童使用的角度上出發來闡述一些物理機械安全和化學安全。
  物理機械安全測試
  國內文具物理性的要求一直都是非強制性的要求,也因此受到制造商和使用者的忽視,但近年來,中國產品頻頻受到國外的壁壘和反傾銷的,而國內也在逐步加強對文具類產品的安全性標準的要求。實際上,至今對文具物理安全要求的標準也相對比較少。
  我國于2008年4月1日起開始強制執行的學生用品的安全通用要求GB 21027-2007.該標準里面就有學生用品的物理性能的安全要求。
  首先是“邊緣、尖端”。
  邊緣、尖端初始于玩具安全要求的“尖點(sharp point)、利邊(sharp edge)”,國標里面有明確的規定,銳利邊緣和銳利尖端分別按照玩具標準里面的測試方法進行操作。對產品里面“邊緣、尖端”的要求,主要是考慮避免人接觸玩具/文具時,由于一些比較鋒利的部位產生對人身體物理性的刺傷和割傷,任何產品在使用過程中都有可能對人身體產生刺傷、割傷的物理性傷害。因此,這也是物理機械安全的一個通用要求。
  其次,GB 21027-2007中還涉及到筆的上帽安全,要求筆帽的尺寸,筆帽通氣面積和筆帽空氣流通量的要求,這和歐洲標準BS 7272-1(筆帽的要求)(歐洲還有一個對筆尾的標準BS 7272-2)和國際標準ISO/WD 11540很相似。對于這些安全方面的要求,則主要取決于筆帽筆尾的特殊性,防止誤入鼻孔或喉嚨后產生窒息等危險。
  還有其他的物理性能要求,如白度的要求。此要求是針對本冊(紙張)亮度(白度)的要求,主要是考慮到對視力的影響。
  還有其他方面的安全隱患,如文具盒可能夾傷兒童的手,訂書機,打孔器等等都可能會產生危險,這也需要我們的標準不斷的完善。
  當然,隨著標準的不斷改進和更新,更多的相關的物理機械安全要求也會一步一步完善起來,消費者也會逐漸使用高品質安全系數高的文具產品。化學安全測試
  相比物理機械安全,文具的化學安全方面則相對完善很多,主要是不同國家隊環保的要求和對化學品的管控和有關不同產品化學物質管控的多元化。
  同樣的,玩具化學安全,我們也從兒童的角度出發。兒童是最容易受傷的群體,也是未來發展的基本,全球對兒童產品的安全要求體系也已經相當完善,當然也依然還在進一步的完善中,如美國CPSIA(消費品安全改進法案)和歐盟關于玩具指令的更新(2009/48/EC取代88/378/EEC)以及多個國家不斷的升級玩具和兒童產品安全的要求。
  化學安全主要是指化學物質會對人身體產生危害(當然還有環保的問題,本文不做說明)。
  先來看看文具中的化學物質如何對人體產生化學方面的危害呢?
  個人認為,主要有以下幾個途徑:
  1.皮膚的直接接觸(包括汗液等)
  2.口水接觸(包括吮吸,舔,吞和咬等)
  3.眼睛接觸(特別是液體材料)
  4.吸入(口鼻呼吸)
  參考GB 21027-2007,其中有關于部分重金屬含量的要求(銻Sb、砷As、鋇Ba、鎘Cd、鉻Cr、鉛Pb、汞Hg、硒Se等八大重金屬),也有涂改制品中有機溶劑苯含量的要求,膠粘劑中易揮發性苯系物(苯、甲苯、乙苯和二甲苯)含量的要求和游離甲醛的要求,還有面料中甲醛釋放量的要求以及面料輔料中致敏致癌染料的要求。
  其中重金屬的測試是模擬材料在胃酸中消化的過程進行的測試,測試采用0.07mol/l的鹽酸(模擬胃酸)在(37±2)℃(人體溫)的避光的環境(胃中)萃取后測試溶液中重金屬含量來判斷其是否為對人體產生危害。
  同樣的苯系物的測試則是考慮到人體呼吸的過程中會吸入這類化學物質而引起身體的不良反應;面料輔料中的甲醛和致敏致癌染料等則是通過皮膚接觸而對人身體造成傷害等等。
  因此,文具產品類的化學安全則需要考慮到禁用物質和產品使用結合起來,確保產品符合標準的要求。
  文具安全測試相對于玩具來說,還處于一個剛起步的階段,我們需要學習和研究國外的相關規定和標準,我們國家也在逐步的加強這方面的相關法規和標準(如準備建立化工文具的安全標準等),相信,隨著國家和制造企業以及檢測方法的不斷改進,我們的產品質量和安全系數也會穩步提升。
  參考信息:
  部分國內外對文具產品相關的要求
  1. GB 21027-2007 學生用品的安全通用要求
  2. 美國關于藝術材料的要求LHAMA,ASTM D4236-94(2005)
  3. 美國藝術材料中的重金屬的可溶出性 ASTM D5517-07
  4. 歐洲關于筆帽筆尾的要求 BS 7272-1:2008和BS 7272-2:2008
  5. 國際標準ISO/WD 11540-1和ISO/WD 11540-2
  6. 美國USP 51和USP 61對于液體材料的要求
  7. 歐盟對液體材料要求的毒性評估TRA
  8. 歐洲對手指油漆的要求EN 71-7:2002
  (本文由華測檢測技術股份有限公司提供)
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